黄彬:新时代,职业院校要发挥好社会职业培训功能
随着国家加快构建优化调整产业政策、实施《中国2025》战略,我国产业转型升级加快,开展高质量的社会职业培训,为产业发展提供各级各类紧缺人才,解决重点人群就业和鼓励人民创新创业,是职业教育的重要功能。2019年2月国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(国发(2019)4号)进一步明确了“实施学历教育与培训并举是职业院校的法定职责”,要求职业院校“开展高质量职业培训”。
随着国家加快构建优化调整产业政策、实施《中国2025》战略,我国产业转型升级加快,开展高质量的社会职业培训,为产业发展提供各级各类紧缺人才,解决重点人群就业和鼓励人民创新创业,是职业教育的重要功能。2019年2月国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》(国发(2019)4号)进一步明确了“实施学历教育与培训并举是职业院校的法定职责”,要求职业院校“开展高质量职业培训”。
近日,全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华表示,国家对职业教育的财政投入逐年加大,每年职教高考和普通高考本科招生计划的占比,应按当年职业教育毕业生和普通高中毕业生的比例确定。他认为,目前职教高考本科录取率远远低于普通高考本科录取率,只有逐步实现职教高考和普通高考在本科招生计划上大体相当,才能从根本上消除社会对职业教育的偏见。(5月24日 封面新闻)
继去年高职院校扩招100万人被写进政府工作报告后,国务院总理李克强在作今年的政府工作报告时表示,今明两年职业技能培训3500万人次以上,高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业。
“面对新的情况,已运行24年的《中华人民共和国职业教育法》已不能完全适应职业教育改革发展要求。”全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯表示。
有关要求,加快推进高等职业院校分类招生考试制度改革,经研究,现将2020年辽宁省高职院校单独考试招生和注册入学试点招生计划下达给你们,并就执行单独考试招生和注册入学试点招生计划提出如下意见:
李克强总理在政府工作报告中讲到,今明两年职业技能培训3500万人次以上,高职院校扩招200万人,要使更多劳动者长技能、好就业。
5月22日上午9时,十三届全国人大三次会议在人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告时,回顾了2019年和今年以来工作,报告了今年发展主要目标和下一阶段工作总体部署。
近日,教育部发布《未来技术学院建设指南(试行)》,聚焦未来革命性、颠覆性技术人才需求,推动整体实力强、专业学科综合优势明显的高校以立德树人为根本任务,以提供优质资源和营造良好创新氛围为抓手,以改进体制机制为保障,建设一批未来技术学院。
初夏时节,万物勃兴。昨天,全国政协十三届三次会议在京开幕,来自34个界别的2000多名全国政协委员肩负责任和使命,齐聚一堂建真言、谋良策。
近日,教育部发布《关于做好2020年中等职业学校招生工作的通知》(以下简称《通知》),明确今年“坚持职普比例大体相当,适度扩大中职招生规模。”消息一出,引发社会各界关注。
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