逆势而上,新职业教育能否在变革中迎来新生?

2020年08月14日

2020年应届高校毕业生有874万,同比增长40万,预计今年就业形势更加严峻,激烈的就业竞争和高校毕业生人数的持续增长为职业教育培训行业创造了巨大的市场需求。此外,受新冠疫情影响,除了应届毕业生,许多已就业人员也催生出职业转型再发展的念头。日前,腾讯营销洞察(TMI)联合黑板洞察和脉脉数据研究院推出《森罗万象,整装待发——数字化时代的新职业教育行业洞察》,全面梳理行业四大机遇,洞悉市场需求布局,揭秘品牌选择步骤,窥探选择关注维度,一起描绘新职业教育需求图谱、决策路径与品牌选择决定要素。

“1+X证书制度”:一种关于人才培养、评价模式的制度设计

2020年08月13日

职业教育是一种不同于普通教育的教育类型,需要有与之相适应的制度安排,以体现职业教育所具有的教育需求与产业需求结合、学校育人与企业育人协同、个体个性化发展与职业化发展统一的“跨界性”特征。这一“跨界性”特征决定了职业教育需要将体现人的个性化、社会化水平的学历证书与体现产业、企业与职业岗位综合职业能力水平程度的若干种职业技能等级证书相互衔接和融通,大家所关注的这一“1+X证书制度”,正是现代职业教育制度框架关于人才培养模式、评价模式的一种制度设计。

怎样做一名合格的中职班主任

2020年08月12日

要做一名合格的中职班主任,首先要弄清自已的使命担当是什么? 孔子曰:"师者,传道授业解惑也"。这道出了教师的使命担当,用我们今天的话语来讲,就是"立徳树人,教书育人"。

在发展和质量的平衡点上做好高职大扩招

2020年08月11日

 “今明两年高职院校扩招200万人”,这是李克强总理发出“2019年大规模扩招100万人”之后,又一个“发展职业教育”的冲锋号。高位认识大扩招对提升劳动者的技术技能、稳定和扩大就业等重大意义,认真落实《政府工作报告》,既要努力完成好“3年300万”大扩招的政治任务,又要切实保证“公平有质量”的教育本责,无疑对负重前行的高职院校是重大考验、重大使命、重大变革。

高职院校不应是“兜底”选择

2020年08月10日

高考成绩出炉后,择校、填报志愿的重要性不言而喻。当大多数中国学生和家长把目光聚焦在普通高等院校时,在一些发达国家,职业教育也颇受青睐,尤其是当前世界经济的竞争,很大程度上是科学技术和制造业的竞争。(据人民网)

全国中等职业教育满意度测评报告发布

2020年08月10日

2019年,中职学生就学满意度得分为71.81分,与2016年第一轮满意度调查结果相比,提高了5.36分,从“基本满意”提高到“比较满意”水平;学生的教育相对获得感从2016年的-0.66分提高到3.95分,提高了4.61分;行业、企业举办的中职学校的学生就学满意度各维度得分普遍高于其他中职学校。雇主用工满意度得分为62.78分,提高了9.36分。

校企协同创新 重构人才培养方案

2020年08月07日

随着国家一系列重大战略的深入实施,经济社会产业快速转型升级,计算机软件已成为全球科技高新技术产业的领头羊,在金融、教育、医疗、国防等多个领域得到了广泛应用,在网络强国和制造强国建设中发挥着重要作用。软件产业的飞速发展离不开顶级专业人才的支持,日前,教育部和工信部联合发布了《特色化示范性软件学院建设指南(试行)》,为下一步“深化软件人才培养模式改革,促进软件生态体系建设,推动我国软件产业实现由大到强的历史跨越”指明了前进的方向。

布局职业教育 看各国如何培养未来“工匠”

2020年08月07日

从7月23日起,全国各地陆续进入高考“放榜”时间。成绩出炉后,择校、填报志愿的重要性不言而喻。学校更重要还是专业更重要?哪些专业“薪情”最好?学什么便拥有了“铁饭碗”?这些都是莘莘学子及家长们正面临的难题。

“5E”课堂教学:促进学生深度学习

2020年08月06日

5E教学法最早起源于生物学科的教学,是由美国生物学课程研究(BSCS)开发出的一种建构主义教学模式,后因其完备的实用性受到了教育界的高度关注,是美国科学课堂的主流教学方法。

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