高考成绩出炉后，择校、填报志愿的重要性不言而喻。当大多数中国学生和家长把目光聚焦在普通高等院校时，在一些发达国家，职业教育也颇受青睐，尤其是当前世界经济的竞争，很大程度上是科学技术和制造业的竞争。（据人民网）

受疫情影响，全世界的经济发展都受到了不同程度的创伤，如果本国制造业不发达，那么在各国都封锁防疫的时候，我们该如何保障自己居民的正常工作和生活，愈是艰难时刻，愈发显现出制造业和科学技术发展的重要性。如果想提高本国在制造业上的竞争力，那么发展职业教育、深化职业教育改革势在必行。

不可否认的是，目前社会中对职业教育确实存在偏见，认为职业院校是那些学习成绩不好的，考不上大学，去“养大个”的不错选择。混个两三年，没有学到任何技能，毕业之后，最终还是一名没有技术的普通的农民工。高职院校也的确缺乏品牌影响力，家长们将它作为保底、兜底的最后一根“稻草”，很少有把它作为首要选择的，究其原因还是部分高职院校口碑不好，没有知名度。从每年报志愿的顺序上，也能看到许多地方把职业院校放在中招、高招最后批次录取；并且，高职院校毕业生就业率虽高，但就业质量不高，待遇偏低，毕业之后，若想转行去报考公务员、事业单位等考试的话，却都因为学历不够而望而却步。

但是，我们应该认识到，职教与普教其实同等重要，相辅相成，共同为中国的教育事业做出贡献，输出大量人才，有知识型人才，更要有在社会主义现代化建设中迫切需要的技能型人才，为实现制造强国的目标添砖加瓦。

高职院校不应成为“兜底”选择，就需要学校提高准入门槛，把教学搞上去，重塑课堂定位，让学生积极起来，实现亲自动手，成为课堂上的“主角”。国家进一步提高对高职院校无论是从师资力量还是办学设备的支持力度，提高高职院校知名度和社会认可度，给予高职院校毕业生与普通院校毕业生在社会就业竞争中同等的“敲门砖”，让有能力有才华的人，也有施展的平台，也能在社会中站稳脚跟。

工作不分三六九等，都有其存在的价值，那么高职院校也必然是建设创新性强国中不可缺少的，也是发展职业教育的主要阵地。因此，发展职业教育，未来可期，高职院校不应成为“兜底”选择，而要成为将来想身怀技能、大有所为的人的“不二”选择。