深化改革助推职业教育高质量发展
近日，教育部等六部门联合下发《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》，要求各地全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模。这是为落实今年《政府工作报告》提出的今明两年“高职院校扩招200万人”的任务，以期让更多劳动者长技能、好就业。
教育部办公厅关于印发《中等职业学校学生资助工作指南》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局： 为进一步推动中等职业学校学生资助政策规范有序实施，不断提升资助精准化水平，深入推进资助育人工作，教育部制定了《中等职业学校学生资助工作指南》，现印发你们，请遵照执行。
到底什么是校企合作
校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。当前社会竞争激烈，包括教育行业，大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，采取与企业合作的方式，有针对性的为企业培养人才，注重人才的实用性与实效性。 校企合作是一种注重培养质量，注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。校企合作做到了应社会所需，与市场接轨，与企业合作，实践与理论相结合的全新理念，为教育行业发展带来了一片春天。
职业院校应关注13部门联合发布的15种新业态新模式
2020年7月14日，国家发展改革委、中央网信办、工业和信息化部等13部门联合发布《关于支持新业态新模式健康发展 激活消费市场带动扩大就业的意见》，提出发展15种新业态新模式等一系列政策措施。这些新业态，将给你我生活带来哪些改变？
智慧教育下的教师胜任力提升
智慧教育传达了一种全新的教育理念,更加强调学生的学与教师的教,倡导改变传统课堂方式,以个体兴趣为出发点,借助信息技术,为学生提供丰富的学习资源,最大限度地发挥学生学习的自主性。面对这场教育革命,每位教师都应该重新审视自己的能力素质,积极转变传统的教育方法和观念,主动适应智慧教育的要求,以满足学生的全面发展需求。
增长8.4%！中央财政拨付257.11亿元推动职业教育高质量发展
据财政部网站消息，为贯彻党中央、国务院决策部署，落实2020年《政府工作报告》提出的今明两年高职院校扩招200万人任务，近日，中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金257.11亿元，比上年增加19.9亿元，增长8.4%，引导地方建立健全职业教育财政支持机制，落实职业教育各项改革部署。
读中职,照样上本科、读博士、拿国奖、获高薪!
中考之后 有些家长和学生面临着愁人的场景： 分数低了，只能进中职， 会不会成为影响孩子一生的选择？ 当然，会影响！ 选择适合孩子的教育 会让他“爆发”得超乎所有人的想象！
好课的三个维度、三个要素、两种途径
“一节课应该怎么上？”今天给大家分享一篇全国教育专家委员会会长，华东师范大学、上海师范大学、上海大学客座教授——冯恩洪教授关于“好课的三个维度、三个要素、两种途径”的文章，希望对各位老师日常教学有所帮助。
基于产教融合命运共同体的高职“新工科”建设优化路径
高职院校要打造属于自身的“‘新工科’建设行动”，离不开政府、行业企业以及院校的共同参与和支持。在充分发挥各主体职能的基础上，通过构建产教融合命运共同体，引领高职“新工科”建设发展。
优秀教师都是思想者
有位留学生很有感触地告诉我一件事：他在美国读博士，学习紧张辛苦，每天都很疲劳。一位非洲同学对留学生活有同样的感受，但这位非洲同学说：“你知道吗？每天早晨起来我都有一件最高兴的事——我眼睛睁开时就会想到：我有一位伟大的老师。”